Der Workshop „BauBerufe on Tour“ machte am 24.02. und 25.02. Station an der Realschule Bad Schönborn und bot den Schülerinnen und Schülern der künftigen Abschlussklassen spannende Einblicke in die vielfältigen Berufsmöglichkeiten der Bauwirtschaft. Organisiert wurde die Veranstaltung vom Bauwirtschaft Baden-Württemberg e.V., der sich landesweit für die Förderung von Nachwuchskräften in der Branche engagiert.
Ziel des Projekts war es, den Jugendlichen praxisnah und anschaulich die unterschiedlichen Ausbildungs- und Karrierewege rund um das Thema Bau näherzubringen. Dabei stand nicht nur die klassische Vorstellung einzelner Berufe im Mittelpunkt, sondern vor allem die interaktive Erkundung der modernen Bauwelt. An verschiedenen Stationen konnten die Schülerinnen und Schüler selbst aktiv werden und sowohl digitale als auch haptische Erfahrungen sammeln.
Ein besonderer Schwerpunkt lag auf aktuellen Themen der Bauwirtschaft. So setzten sich die Teilnehmenden mit Fragen der Nachhaltigkeit und des Klimaschutzes auseinander und erfuhren, welche Rolle innovative Baustoffe und moderne Technologien dabei spielen. Digitale Anwendungen ermöglichten Einblicke in computergestützte Planungsverfahren, während praktische Aufgaben das handwerkliche Geschick forderten. Dadurch wurde deutlich, wie vielseitig und zukunftsorientiert die Branche heute aufgestellt ist.
Die Jugendlichen erhielten zudem Informationen zu Ausbildungsberufen, Weiterbildungsmöglichkeiten und Karrierechancen in der Bauwirtschaft. Der Veranstalter stand jederzeit für Fragen zur Verfügung und berichtete aus der Praxis. So konnten mögliche Vorurteile abgebaut und neue Perspektiven eröffnet werden.
Der Workshop „Bauberufe on Tour“ bot den angehenden Absolventinnen und Absolventen der Realschule Bad Schönborn eine wertvolle Orientierungshilfe für ihre berufliche Zukunft. Durch die gelungene Verbindung von Theorie und Praxis wurde anschaulich vermittelt, dass Berufe in der Bauwirtschaft nicht nur abwechslungsreich, sondern auch zukunftssicher und gesellschaftlich relevant sind.